ДВИЖЕНИЕ ФОРМЫ
И ЦВЕТА В СРЕДЕ

Презентация учебного курса и мастер-класс нашего преподавателя состоится в ближайшее время. Следите за новостями.

• Учебный курс, разработанный А.Н. Лысенко, ориентирован на формирование основополагающих представлений в картинной плоскости, о колорите – о взаимодействии и взаимоподчинённости различных цветовых пятен, изображающих предметы разного по цвету окраса в световой среде. Художнику удалось разработать систему достаточно простых, наглядных, легко выполняемых в условиях школьных занятий упражнений, в которых формируется исходное представление о цвете формы и её взаимодействии с окружающим миром, также наполненном множеством различных цветов.
• Разработанный художником учебный курс составляет, так сказать, первую стадию обучения изобразительных навыков. Он позволяет так распредметить мышление учащегося, чтобы научить его в любом объёмно - пространственном проявлении формы принципиально любого вида усматривать и фиксировать на картинной плоскости проявления тепло-холодных отношений цвета.
• Последующие упражнения позволяют развивать у учащихся восприимчивость к восприятию тепло-холодных отношений цвета и одновременно связывать распределения тёплых и холодных оттенков на картинной плоскости с изображением объёмной формы в пространстве.
• Представленные в этой книге упражнения, обобщающие педагогический опыт А.Н. Лысенко, являются органической составляющей творчества известного мастера, позволяют, помимо прочего, вникнуть в его творческий метод, глубже понять его произведения.

Краткое содержание курса:

Взаимодействие формы и среды
	В первый год обучения основные учебные предметы — рисунок, живопись, композиция, дизайн — рассматриваются мною как одно целое. Все эти предметы направлены на изучение формы, её движения в пространстве, трансформации формы, цветового взаимодействия среды и формы.

Цвет

На следующем этапе обучения исследуем три основных цвета: желтый, синий, красный. Цель упражнения: сформировать у ученика понимание того , что при написании пейзажа, натюрморта или любой другой постановки нельзя чистый цвет использовать, его обязательно нужно смешивать с другими цветами, чтобы получить нужный оттенок, характеризующий положение формы или плоскости в пространстве, и таким образом учитывать взаимодействие среды на форму и наоборот.

Упражнение "Цвет и Форма"

Упражнение "Натюрморт"
	Когда мы натюрморт строим, то каждой используемой форме мы задаем определенный локальный цвет. В зависимости от того, где находится форма определенного цвета, она меняет свои цветовые характеристики.

Упражнение "Движение формы в пространстве"

Упражнение "Кривая в пространстве"

Упражнение "Трансформация формы"

Упражнение "Растущее дерево"

Примеры упражнений формы и цвета в пространстве

Пейзаж (автор Александр Лысенко)

Научиться понимать и любить природу, постоянно учиться у нее. Нужно влюбиться в изображаемый Вами мотив. Не выбирайте сложный многоплановый и "красивенький" мотив. Выбирайте простой не сложный пейзаж, где Вы прочитываете цветовые отношения формы и среды. Не пишите в отдельности каждую форму, плоскость в пейзаже, а пытайтесь "вязать" цветом формы и пространство.

Зрительно сопоставляйте цвет и свет формы по отношению к другим формам. Учитесь в целом оперировать большими цветовыми отношениями формы и среды. Знайте, что среда всегда влияет на цветовые характеристики формы, изменяя ее локальный цвет. При написании пейзажа, натюрморта, портрета - нужно найти, цветовую гармонию формы и среды.

По вопросам приобретения учебного пособия обращайтесь в школу:
заместитель директора по методической и выставочной работе-
Безрук Ирина Александровна (тлф. 340-93-10)
или к автору
Лысенко Александру Николаевичу
тлф +38 0992787985